会上，戴爱国充分肯定了学生工作团队的辛勤付出和工作成果以及“五心”“五间”学生工作模式建立和推广以来取得的工作成果。他指出，学生工作对于立德树人、塑造灵魂具有关键的、不可替代的作用。与教育教学工作相辅相成，共同为全面提高人才自主培养水平提供优质服务。
如何进一步加强学生队伍建设，戴爱国对通过“五个赋能”提升“五个能力”提出了具体要求。一是思想赋权和政治权力的提高。学生工作关系到教育“培养谁、如何培养人、为谁培养人”的根本问题。要不断提高政治决断力、政治整合力、政治执行力，为学生工作摆好阵地、站好阵地、守好阵地。二是赋予学生学习权力，提高学生能力。要向理论学习，学会理解党的创新理论和思想政治教育专业知识；要向责任学习，紧紧围绕《普通高等学校教师队伍建设规定》（教育部令43号）“九项责任”，对标表，履职尽责勤奋；带着问题去学习，坚持问题导向，围绕学生的“急、难、急的期盼”，用好调查研究这个法宝，知道学生在想什么、需要什么，更好更精准地为学生服务，提高工作效率。三是政策赋能，提升领导。要始终牢记为党和国家育人的初心，全面落实立德树人根本使命紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，围绕社会发展新变化和青年学生新特点，与时俱进，因时而变、因势而新，创新学生工作理念、方法和路径，增强学生思想政治领导力的号召力和影响力。四是作风赋能、责任提升。按照“想做事、能做事、快做事、做好事、做好事、不做错”的要求，牢固树立底线安全意识和隐患防范意识，管控勤奋学生工作的重要节点、重点群体、关键点，组织各项工作踏实细致，真正肩负起学生工作队伍的责任和担当。五是创新赋能，增强增长能力。落实“三全育”改革创新要求，努力实现理念创新、方法手段创新、目标考核创新，进一步构建、检验和推广“五心”“五房”学生工作模式促进学校学生工作创新创新发展。
廖静就如何贯彻落实会议精神提出要求。全校学生工作团队要统一思想，提高立场，深刻领会戴爱国书记关于“五能五力”讲话精神，对标外界，寻找差距，树立新目标。弘扬新作风，展现新面貌，努力做好本学期各项工作，为学校高质量发展作出新贡献。
会上，学校学生工作部主任朱九一汇报了暑期及开学以来的学生工作情况。学院党委代表、中西医结合学院党委书记张国民分享经验，新任导师郭恩璞作代表发言。与会代表纷纷表示，戴爱国书记的讲话意气风发、鼓舞人心。在今后的工作中，他一定会以更加勤奋、务实的作风投身于学生工作，为建设一流、国际知名、高水平、具有鲜明中医特色的医院贡献自己的力量。教学和研究型大学有助于学生的工作力量。
